Драгоманівці про виклики сучасності у філософії і освіті

29 квітня 2014 року в Інституті магістратури, аспірантури і докторантури Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова відбулась Всеукраїнська науково-практична конференція «Філософія, суспільство, освіта: виклики сучасності». Метою заходу, за словами учасників, стало обговорення проблеми філософського осмислення соціальної реальності, філософії науки у сучасному соціумі: новацій та інновацій в науці, освіті, суспільстві, тенденцій розвитку освітнього простору, модернізації вищої освіти в Україні.

Під час відкриття пленарного засідання конференції ректор вишу, академік Віктор Андрущенко звернув увагу гостей та учасників на актуальність тематики, особливо в сучасних історичних реаліях. На жаль, українська освітня парадигма втратила свою світоглядну модель у зв’язку з часовими змінами. На що варто орієнтуватися сучасному вчителю, педагогу? Яку людину потребує нове суспільство? Якими засобами її варто готувати? І взагалі, які виклики в сучасних умовах постають перед цивілізацією і особистістю. Питання такої величини безперечно розглядаються науковцями не вперше, але чи не вперше вчені намагаються проаналізувати філософсько-методологічні напрями наукових та освітніх інновацій, де особистість, освіта і суспільство виступають у тісному контексті.

Конференція являла собою три секційні засідання з виступами поважних академіків і аспірантів вишу, представників органів державної влади та місцевого самоврядування. Вчені обговорювали вимоги й ризики сучасної освіти, глобалізаційний вимір філософії; намагалися знайти понятійний апарат суспільству знань і освіті в ньому.

Професори НПУ запропонували власні погляди щодо проблем формування змісту підготовки програми вищої освіти, систему підготовки майбутнього вчителя у дидактичних комп’ютерних середовищах, поняття управління знаннями й чимало іншого.

Прес-служба університету